Библиотеки пенитенциарных учреждений Российской Федерации

       Краткая справка. По данным Всемирной тюремной статистики (World Prison Brief) [10], на ноябрь 2018 года, в тюрьмах по всему миру насчитывалось свыше 11 млн. человек. В Российской Федерации (население: около 147 млн. Человек) из 83 субъектов в 81-м (за исключением Ненецкого и Чукотского АО) насчитывается порядка 1 тыс. колонии-поселения, колонии-поселения, воспитательные колонии для несовершеннолетних, лечебные исправительные учреждения, тюрьмы, исправительные колонии общего и строгого режима. По количеству этих услуг лидируют Красноярский край (42), Свердловская область (36), Пермский край (35) [1]. По сведениям Международного центра тюремных исследований(ICPS - Международный центр тюремных исследований), на 2018 год, в тюрьмах Российской Федерации содержалось чуть более 571 тыс. человек (3-е место в мире после США и КНР), по данным Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН) РФ эта цифра на 1 декабря 2018 года составляла около 568 тыс. руб. [65]. По другим данным, на январь 2018 года - свыше 602 тыс. Руб. [67]. На 1 февраля 2019 года в учреждениях уголовно-исполнительной системы содержалось 557 684 чел. (-5 482 чел. По отношению к 01.01.2019) [65]. Количество заключенных в наших тюрьмах варьировалось от полумиллиона до 821 тыс. (пик пришелся на 2010 г.) [27]. Для сравнения: в советское время эта цифра достигала 2,5 млн. человек. Тенденция к существенному сокращению числа заключенных в тюрьмах РФ очевидна.

        Есть много точных цифр, нет. Однако в каждом учреждении есть своя библиотека. Следовательно, их должно быть, примерно, около тысячи. В целом большой научный интерес представляют материалы исследований национальных экспертов за последние 15 - 25 лет, которые отражают особенности деятельности данного типа библиотек, проблемы чтения среди заключенных, условия их жизни в местах лишения свободы. Из числа ценных бумаг следует отметить работы таких авторов, как (указанные по алфавиту и по годам). Аверкиева [1, 2015 г.] (география и экономика российской пенитенциарной системы); Л.И. Альперн [2, 2004 г. ] (краткий исторический обзор криминологических исследований по женской преступности; Л.С. Бахурина и А.В. Янков [4, 2001 г.] (отношения осужденных к книге, чтению и разработке (на примере Ишанской мужской воспитательной колонии); О.Н. Бортникова [7, 1999 г.] (пенитенциарная система Западной Сибири в 1801–1917 гг.) ; Л.С. Владимирова [8, 2007 г.] (история пенитенциарной системы России); С.Н. Ивашкин [23-26, 1994 - 2008 гг.] (Библиотека пенитенциарных учреждений, чтение в местах лишения свободы); В. Кармовский [28, 2004 г.] (создание сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента); Д. Крупницкий [37, 2007 г.] (книга в местах лишения свободы, о читателях и издателях лагерно). зоны); Т.Н. Миронов [41, 1999 г.] условия содержания в местах принудительного заключения женщин и несовершеннолетних девочек в Рязанской области); Л.С. Бахурина и А.В. Янков [4, 2001 г.] (отношения осужденных к книге, чтению и разработке (на примере Ишанской мужской воспитательной колонии); О.Н. Бортникова [7, 1999 г.] (пенитенциарная система Западной Сибири в 1801–1917 гг.) ; Л.С. Владимирова [8, 2007 г.] (история пенитенциарной системы России); С.Н. Ивашкин [23-26, 1994 - 2008 гг.] (Библиотека пенитенциарных учреждений, чтение в местах лишения свободы); В. Кармовский [28, 2004 г.] (создание сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента); Д. Крупницкий [37, 2007 г.] (книга в местах лишения свободы, о читателях и издателях лагерно). зоны); Т.Н. Миронов [41, 1999 г.] условия содержания в местах принудительного заключения женщин и несовершеннолетних девочек в Рязанской области); Л.С. Бахурина и А.В. Янков [4, 2001 г.] (отношения осужденных к книге, чтению и разработке (на примере Ишанской мужской воспитательной колонии); О.Н. Бортникова [7, 1999 г.] (пенитенциарная система Западной Сибири в 1801–1917 гг.) ; Л.С. Владимирова [8, 2007 г.] (история пенитенциарной системы России); С.Н. Ивашкин [23-26, 1994 - 2008 гг.] (Библиотека пенитенциарных учреждений, чтение в местах лишения свободы); В. Кармовский [28, 2004 г.] (создание сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента); Д. Крупницкий [37, 2007 г.] (книга в местах лишения свободы, о читателях и издателях лагерно). зоны); Т.Н. Миронов [41, 1999 г.] что-то подобное (на примере Икшанской мужской воспитательной колонии); О.Н. Бортникова [7, 1999 г.] (пенитенциарная система Западной Сибири в 1801–1917 гг.); Л.С. Владимирова [8, 2007 г.] (история пенитенциарной системы России); С.Н. Ивашкин [23-26, 1994 - 2008 гг.] (Библиотека пенитенциарных учреждений, чтение в местах лишения свободы); В.В. Кармовский [28, 2004 г.] (создание сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента); Д. Крупницкий [37, 2007 г.] (книга в местах лишения свободы, о читателях и издателях лагерной зоны); Т.Н. Миронова [41, 1999 г.] что-то подобное (на примере Икшанской мужской воспитательной колонии); О.Н. Бортникова [7, 1999 г.] (пенитенциарная система Западной Сибири в 1801–1917 гг.); Л.С. Владимирова [8, 2007 г.] (история пенитенциарной системы России); С.Н. Ивашкин [23-26, 1994 - 2008 гг.] (Библиотека пенитенциарных учреждений, чтение в местах лишения свободы); В.В. Кармовский [28, 2004 г.] (создание сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента); Д. Крупницкий [37, 2007 г.] (книга в местах лишения свободы, о читателях и издателях лагерной зоны); Т.Н. Миронова [41, 1999 г.] ] (библиотека пенитенциарных учреждений, чтение в местах лишения свободы); В.В. Кармовский [28, 2004 г.] (создание сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента); Д. Крупницкий [37, 2007 г.] (книга в местах лишения свободы, о читателях и издателях лагерной зоны); Т.Н. Миронова [41, 1999 г.] ] (библиотека пенитенциарных учреждений, чтение в местах лишения свободы); В.В. Кармовский [28, 2004 г.] (создание сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента); Д. Крупницкий [37, 2007 г.] (книга в местах лишения свободы, о читателях и издателях лагерной зоны); Т.Н. Миронова [41, 1999 г.] (роль книги и библиотеки в жизни осужденных исправительных учреждениях); С.А. Пайчадзе и М.Г. Потапов [46, 2006 г.] (книга в местах лишения свободы); М.Г. Потапов [48, 2003 г.] (книга в пенитенциарных учреждениях Сибири); А.А. Таращенко [59, 2004 г .; 60, 1997г.] (Роль и содержание чтения в условиях изоляции; А.Е. Шапошников [68, 2003 г.] (зарождение и эволюция тюремных библиотек); В.Г. Шейпак [69, 1996 г.] (история и проблемы библиотечного обслуживания в тюрьмах). Также необходимо выделить материалы для профессиональных библиотечных изданий: В.М. Бариловская [3, 2010 г.] (библиотека пенитенциарной системы Красноярского края); А.П. Кашкаров [30, 2010 г.] (особенности библиотечного обслуживания в спецучреждениях г. Санкт-Петербург: ИК-46; ПБСТИН - психическая больница специализированного типа с интенсивным наблюдением; ИК-14/1 в Архангельской области); М.В. Корякин [34, 2010 г .; 35, 2009 г.] (особенности чтения в закрытой социально-неблагополучной среде; феномен чтения в тюремной форме); Л.Д. Мишина [42, 2010 г.] (книга в «Центре изоляции»); Н.В. Статных [58, 2010 г.] (Публичная благотворительная помощь со стороны Национальной библиотеки им. А.С. Пушкина в комплектации фондовых библиотек ФСИН по Республике Мордовия); Т. Филиппова [64, 2010 г.] (по рассказам Леонида Бородина, в прошлом - политзаключенного, который отсидел 11 лет во многих лагерях советского ГУЛАГа). Из очень старых работ следует указать фамилию П.Н. Обнинского [45, 1890 г.] (библиотека и чтение в тюрьмах). Из свежих материалов привлекают внимание такие авторы, как А.Д. Горностаева и М.Н. Иванова [12, 2018 г.] (роль информационных технологий в расширении функций библиотек в учреждениях УИС); А.М. Данилин и Н.П. Давыдова [16, 2016 г.] (книга в местах лишения свободы, особенности работы тюремных библиотек); В.Ж. Ерохина [20, 2018 г.] (роль и содержание чтения в условиях изоляции, 2018 г.); Н.И. Загороднюк [21, 2018 г. ] (тюремные библиотеки Тобольской губернии в XIX веке); И.В. Закурдаева [22, 2019 г.] (история и современность библиотеки Владимирского централа); Е.В. Ковалевская [31, 2018 г.] (опыт взаимодействия библиотечных с пенитенциарными учреждениями в организации воспитательной работы с осужденными); Е.А. Науменко и О.Н. Науменко [44, 2016 г.] (книга как средство воспитательного воздействия на заключенных в пенитенциарной системе Западной Сибири); А.М. Рудаков [50, 2017 г.] (роль библиотеки исправительного учреждения в организации воспитательной работы с осужденными); Л.Н. Смирнова [52, 2018 г.] (роль библиотеки в формировании значимых качественных работников уголовно-исполнительной системы); Т.Н. Смирнова [53, 2018 г.)] (особенности постижения нравственности посредством чтения); И.А. Смородинскова и Н.П. Гнедова [54, 2018 г.] (тюремные библиотеки в истории отечественной пенитенциарной системы, 2018 г.); Л.И. Якушева [71, 2018 г.] (роль книги в становлении личности человека за решеткой). Особого внимания заслуживают материалы В.Ж. Ерохиной, И.В. Закурдаевой, Е.В. Ковалевской, Л.Н. Смирновой и Т.Н. Смирновой, И.А. Смородинсковой и Н.П. Гнедовой, Л.И. Якушевой, Поскольку они отражены в Программе (за исключением И.А. Смородинсковой и Н.П. Гнедовой), Круглого стола «Библиотеки пенитенциарных учреждений» Всероссийского библиотечного конгресса, который состоялся 12 - 16 мая 2018 года в г. Москва. Владимире [11, 39, 2018 г.]

 Библиотеки пенитенциарной системы ряда зарубежных стран

        Краткая справка: Великобритания (население: около 65 млн. человек) является лидером в Европе по количеству заключенных (около 94 тыс. человек): Англия и Уэльс – 85 тыс., Шотландия – 7 340 человек, Северная Ирландия – 1 425 человек. Общее количество тюрем – 148 [5]. Германия (население: около 81 млн. человек): согласно последним данным федерального статистического ведомства в Висбадене, насчитывается 183 пенитенциарных учреждения. Общее количество тюрем – около 200, число заключенных – порядка 70 тыс. человек (данные на 2010 год) [14, 49, 61]. США (население: около 331 млн. человек), как было сказано выше, лидируют по числу заключенных в мире (по данным Всемирной тюремной статистики – свыше 2,3 млн. человек, по другим данным – около 2,5 млн.). США имеют одну из самых больших в мире систем исправительных учреждений, которая включает в себя: 1 719 государственных тюрем; 102 федеральные тюрьмы; 901 исправительное учреждение для несовершеннолетних; 3 163 местных тюрем в различных штатах; около 220 тыс. человек содержатся в частных тюрьмах [62]. Франция (население: около 65,5 млн. человек) в общей сложности в местах лишения свободы свыше 69 тыс. человек. Общее число пенитенциарных учреждений – 191 (по данным Википедии за 2013 г.).  

        Из числа зарубежных, а также отечественных исследователей, кто занимался изучением функционирования тюремных библиотек и особенностях чтения в изоляции некоторых стран Европы и США, уместно указать работы таких авторов как Л.И. Альперн [2, 2004 г.] (современные женские тюрьмы Европы; условия содержания в местах принудительного заключения женщин и несовершеннолетних девочек в Польше и ряде скандинавских стран); И. Баязитов [5, 2018 г.] (тюремная система Великобритании); Д. Гросс [13, 2018 г.] (книги, которые помогли заключенным изменить свое мировоззрение и отношение к жизни);  Е. Гунгель [14, 2019 г.)] (рост заключенных без немецкого гражданства в  тюрьмах Германии); Д. Гусев [15, 2016 г.] (причины переполненности тюрем Франции); Э. Джеймс [17-19, 2008 – 2015 гг.] (книги – помощники в процессе выживания в американских тюрьмах); М. Кастило [29, 2012 г.] и М.В. Корякин [33, 2013 г.] (хитрости со стороны администраций тюрем Бразилии в целях привлечения заключенных к чтению); М.В. Корякин [32, 2019 г.] (уровень грамотности британских заключенных и программы обучения чтению); М.В. Корякин [36, 2019 г.] (чтение-терапия личности в местах лишения свободы в США и Великобритании); С. Мосс [43, 2017 г.] (неграмотность заключенных в тюрьмах Великобритании и США, достигающая сегодня 50 – 70%); Л. Пилкингтон [47, 2014 г.] (поддержка чтения в тюрьмах Великобритании, США и других стран со стороны британских писателей и общественности); Э. Эллисон [70, 2016 г.] (системное чтение в одной из британских тюрем). Не теряют своей актуальности работы В. Леманна [32, 2000 г.] (о необходимости тюремных библиотек и важности труда библиотекаря в местах лишения свободы); Л.Е. Салливана [38, 1996 г.] (о структуре, запретах и чтении в американских тюрьмах). Значимый интерес представляют труды С.В. Соколова [55, 2018 г.] (о межведомственной координации библиотечных и уголовно-исправительных учреждений в Германии на современном этапе); М. Цветковой и С. Андрековой [66, 2016 г.] (об особенностях доступа к книгам и чтению в тюрьмах Болгарии).

       Общий вывод: По теме проанализировано более 70 источников, преимущественно, на русском языке, почти 20 из них – на английском языке. Материалы исследований показывают, что на протяжении многих веков, – вплоть до XVIII века условия содержания узников на Руси были неимоверно трудными, а зачастую, – невыносимыми. Многие государства того времени мало заботило состояние и судьба, как самих тюрем, так и условия содержания заключенных. Другой вопрос – их современные условия в местах лишения свободы. В этом смысле, в западных пенитенциарных учреждениях более комфортные условия, чем в российских. Хотя в последние годы и в нашей стране происходят посильные изменения к лучшему. Безусловно, в те годы ни о каком воспитательном воздействии на заключенных посредством библиотеки, книги и чтения не могло быть и речи, поскольку читать никто не умел. Следовательно, никаких библиотек в тюрьмах просто не было, за исключением, разве что наличия случайных книг или Библии. С появлением библиотек в исправительных учреждениях ситуация стала потихоньку улучшаться. Речь идет, прежде всего, о России, так как сегодня в местах лишения свободы трудно найти заключенного, который не умел бы читать и / или писать. При этом как показывают работы западных специалистов, на сегодняшний день, в тюрьмах США, которые являются мировым лидером по числу заключенных, число неграмотных достигает 70%, в Великобритании – 50%. Безусловно, в России подобной проблемы не существует, так как известно, что с 1920-х годов начали активно работать так называемые ликбезы (ликвидация безграмотности), цель которых и заключалась обучать чтению и письму взрослое население страны. В последующие годы советской власти уровень образования в нашей стране постоянно рос и «ни у кого не было шанса остаться безграмотным». В итоге, наша страна, вплоть до развала СССР, считалась самой читаемой в мире. Хочется взглянуть в будущее с оптимизмом, в надежде, что мы сможем вернуть утраченные позиции. Если говорить о западном мире, то, скажем, программы ликвидации неграмотности среди заключенных в тюрьмах работают на протяжении лишь последних 20 лет, в частности, в Великобритании. Однако это не государственные программы, они основаны на волонтерском движении. Следовательно, этот процесс идет очень медленно и недостаточно эффективно, особенно, среди молодых заключенных, поскольку они стыдятся своей безграмотности и тяжело идут на контакт. Следует отметить, что сегодня, как в российских, так в западных тюрьмах есть библиотеки, которыми пользуются далеко не все. Одной из главных причин служат их устаревшие фонды. При этом надо заметить, что должность библиотекаря в местах лишения свободы, по крайней мере, в России, считается очень престижной. Еще одной немаловажной проблемой является «закрытость» пенитенциарной системы от внешнего социума, и что там в действительности происходит, можно только догадываться. Подобная закрытость не позволяет получить данные, например, о точном количестве библиотек, о реальном состоянии их фондов, о количестве читателей и их читательских интересах, о наличии профессионального библиотечного образования заведующих библиотек в пенитенциарных учреждениях России (не говоря уже о положении дел в западных тюремных библиотеках). Более того, в немногочисленных открытых источниках ФСИН РФ и других специализированных ведомств эти сведения отсутствуют. К тому же, имеющиеся материалы исследователей также не дают ответов на столь актуальные и важные для библиотечной науки вопросы.          

 

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 

¹ Аверкиева К. География и экономика российской пенитенциарной системы / Институт демографии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» / Демоскоп Weekly. 2015. № 651-652 (26 августа – 6 сентября //   http://www.demoscope.ru/weekly/2015/0651/tema03.php

² Альперн Л. И. Сон и явь женской тюрьмы // СПб.: Алетейя, 2004. — 446 с.

³ Бариловская В.М. Утоли мои печали (Библиотеки пенитенциарной системы Красноярского края: история и современность) // Библиотечное дело. - № 15 (129). М., 2010. С. 6 – 9.

⁴ Бахурина Л. С., Янков А. В. Отношение осужденных, отбывающих наказание в Икшанской мужской воспитательной колонии к книге, чтению и библиотеке // Социолог и психолог в библиотеке. — Вып. 1. — М., 2001. — С. 64–86; // www.library.ru/1/sociology/text/t_02.php

⁵ Баязитов И. Тюремная система Великобритании (14.06.2018 г.) //   http://www.yardem.ru/publ/stati/tjuremnaja_sistema_velikobritanii/22-1-0-1813

⁶ Библиотечное обслуживание в тюрьмах – новая ответственность секции библиотек, обслуживающих инвалидов [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Library service to prisons – a new responsibility of the section of libraries serving disadvantaged persons // IFLA JOURNAL. 1986. С. 38 – 39.

⁷ Бортникова О. Н. Возникновение и развитие пенитенциарной системы в Западной Сибири (1801 - 1917 гг.) // Дис. на соиск. уч. степ. док. ист. наук. – Тюмень, 1999. – 354с.

⁸ Владимирова Л.С. История пенитенциарной системы России / Федерал. служба исполн. наказаний; Федерал. гос. образов. учрежд. высш. проф. образов.   «Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний». Учеб. пособие. Владимир, 2007 // http://stud.wiki/law/3c0b65635a2bc78b4d43a88521306c27 0.html

⁹ Влияние книг и чтение в тюрьмах [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.:  The impact of books and reading in prisons // https://readingagency.org.uk/news/blog/the-impact-of-books-and-reading-in-prisons.html

¹⁰ Всемирная тюремная статистика [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: World Prison Brief //   http://www.prisonstudies.org/

¹¹ Всероссийский библиотечный конгресс: XXIII ежегодная конференция Российской Библиотечной Ассоциации «Опираясь на прошлое, строим будущее. Роль культурного наследия в преобразовании библиотечного дела России» (12 – 18 мая, 2018 года, г. Владимир) // https://www.tourism33.ru/tourism/files/rba2018_bibliotechny_kongress.pdf

¹² Горностаева А.Д., Иванова М.Н.. Роль информационных технологий в расширении функций библиотек в учреждениях УИС // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2018. № 1. С.19 – 22.

¹³ Гросс Д. Книга, которая изменила мою жизнь…в тюрьме (19 января, 2018г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Daniel A Gross. The Book that changed my life…in prison // https://www.theguardian.com/culture/2018/jan/19/the-book-that-changed-my-life-in-prison

¹⁴ Гунгель Е. В тюрьмах Германии растет число заключенных без немецкого гражданства (04.02.2019 г.) //  https://www.dw.com/ru/в-тюрьмах-германии-растет-число-заключенных-без-немецкого-гражданства/a-47349327

¹⁵ Гусев Д. Почему переполнены тюрьмы Франции (01.08.2016 г.) // http://ru.rfi.fr/frantsiya/20160731-perepolnennye-tyurmy-frantsii-i-antiterror

¹⁶ Данилин А.М., Давыдова Н.П. Книга в местах лишения свободы, особенности работы тюремных библиотек // Библиотечное дело, 2016. - № 1 (269). – С. 20 – 22.

¹⁷ Джеймс Э. Книги помогли мне выжить в тюрьме (31 августа, 2015г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.:  Erwin James Books kept me alive in prison // https://www.theguardian.com/books/booksblog/2015/aug/31/books-kept-me-alive-in-prison

¹⁸ Джеймс Э. Меня спасла книга (5 августа, 2008г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.:  Erwin James Saved by the book // https://www.theguardian.com/books/2008/aug/05/biography

¹⁹ Джеймс Э. Чтение в тюрьме – не тривиальная история (31 июля, 2013г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Erwin James. Reading in prison is not a trivial story // https://www.theguardian.com/books/booksblog/2013/jul/31/reading-prison-guantanamo-fifty-shades

²⁰ Ерохина В.Ж. Библиотеки пенитенциарных учреждений России. Роль и содержание чтения в условиях изоляции (доклады Круглого стола «Библиотеки пенитенциарных учреждений») / Программа Всероссийского библиотечного конгресса: XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации (Владимир, 12—18 мая 2018 года), С. 157. //  https://www.tourism33.ru/tourism/files/rba2018_bibliotechny_kongress.pdf

²¹ Загороднюк Н.И. Тюремные библиотеки Тобольской губернии в XIX веке // Библиосфера. 2018. № 4. С. 70-74.

²² Закурдаева И.В. Библиотека Владимирского централа: история и современность (доклады Круглого стола «Библиотеки пенитенциарных учреждений») / Программа Всероссийского библиотечного конгресса: XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации (Владимир, 12—18 мая 2018 года), С. 157. //  https://www.tourism33.ru/tourism/files/rba2018_bibliotechny_kongress.pdf

²³ Ивашкин С.Н. Библиотеки пенитенциарных учреждений: монография / С.Н. Ивашкин. – М.: Либерея-Бибинформ, 2008. – 96 с. – Библиотекарь и время. XXI век; Вып. 98.

²⁴ Ивашкин С. Н. Кто и что читает в тюрьме? (век XIX и век ХХ) // Библиотека в контексте истории: Материалы науч. конф., Москва, 8–10 июля, М., 1995. — С. 39–40.

²⁵ Ивашкин С. Н. «Осуждённым разрешается…». Книга и чтение в тюрьме // Библиография. — 1994. — №2. — С. 14–21.

²⁶ Ивашкин С. Н. Тюремные библиотеки в России: Век XIX и век ХХ // Библиотека в контексте истории: Материалы науч.конф., Москва, 8–10 июля. — М., 1997. — С. 187–190.

²⁷ Какое количество заключенных в России? / FB.ru: // http://fb.ru/article/426348/kakoe-kolichestvo-zaklyuchennyih-v-rossii

²⁸ Кармовский В.В. Организация сети тюремных библиотек как проблема социального менеджмента // http://libconfs.narod.ru/2005/s2/s2_p12.htm

²⁹ Кастилло М.  Бразильские заключенные сокращают себе сроки заключения, нажимая на педали велотренажёров и читая книги (16 июля, 2012 г.) [Пер.  с англ.: М.В. Корякин] //   https://edition.cnn.com/2012/07/14/world/americas/brazil-alternative-sentence-reduction/index.html

³⁰ Кашкаров А.П. Библиотека как центр культурной жизни (Особенности библиотечного обслуживания в спецучреждениях) // Библиотечное дело. - № 15 (129). М., 2010. С. 13 – 15.

³¹ Ковалевская Е.В. Опыт взаимодействия библиотек с пенитенциарными учреждениями в организации воспитательной работы с осужденными (доклады Круглого стола «Библиотеки пенитенциарных учреждений») / Программа Всероссийского библиотечного конгресса: XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации (Владимир, 12—18 мая 2018 года), С. 158. //  https://www.tourism33.ru/tourism/files/rba2018_bibliotechny_kongress.pdf

³²Корякин М.В. Грамотность британских заключенных и программы по обучению чтению // Румянцевские чтения – 2019 (в печати).

³³ Корякин М.В. Искупление через чтение, или может ли книга сократить срок заключенному // Научное и культурное взаимодействие на пространстве СНГ в контексте развития книгоиздания, книгообмена и науки о книге. К 285-летию академического книгоиздательства в России: Материалы междунар. науч.конф. (Москва, 6 – 8 нояб., 2013г.) /Отв. ред. В.И. Васильев; Сост.: Д.Н. Бакун, М.А. Ермолаева. – М.: ФГБУ науки НИЦ «Наука» РАН, 2013. – С. 102 – 104.

³⁴ Корякин М.В. Феномен чтения в тюремной библиотеке (Попытка аналитического обзора) // Библиотечное дело. - № 15 (129). М., 2010. С. 18 – 19.

³⁵ Корякин М.В. Чтение в закрытой социально неблагополучной среде: постановка проблемы // Наука о книге: Традиции и инновации: к 50-летию сборника «Книга. Исследования и материалы»: Материалы XII междунар. науч. конф. по проблемам книговедения (Москва, 28 – 30 апр., 2009г.): В 4 Ч. – М.: Наука, 2009. С. 112 – 113.

³⁶ Корякин М.В. Чтение-терапия личности в местах лишения свободы (на примере США и Великобритании) // Социосфера, 2019 (в печати).

³⁷ Крупницкий Д.В. Книга в местах лишения свободы о читателях и издателях лагерной зоны // Библиотечное дело. 2007. № 14 (62). С. 42-44.

³⁸ Леманн В. Тюремные библиотекари нужны: трудная карьера для тех, кто обладает правильными профессиональными и человеческими навыками [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Lehmann V. Prison Librarians Needed: A challenging Career for those with the Right Professional and Human Skills // IFLA J. — 2000. — Vol. 26. — №2. — P. 123–128.

³⁹ Мещерякова В.В. Всероссийский библиотечный конгресс: XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации (Владимир, 12—18 мая 2018 года): Итоговый обзор // http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2018/about/itogovyy-obzor/

⁴⁰ Миллионы христианских книг появились в тюрьме благодаря этому человеку (30 августа, 2017г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Millions of Christian Books Are in Prisons Today Due to This Man’s Efforts (30 August 2017) //  https://www.biblica.com/articles/prison-book-project/

⁴¹ Миронова Т. Н. Роль книги и библиотеки в жизни осужденных исправительных учреждений // Социолог и психолог в дет. и юн. библиотеке. Часть 1. — М., 1999. — С. 87–91.

⁴² Мишина Л.Д. Книга в «Центре изоляции» (Трудный разговор с трудными подростками) // Библиотечное дело. - № 15 (129). М., 2010. С. 10 – 12.

⁴³ Мосс С. Половина заключенных британских тюрем функционально неграмотны. Могут ли сокамерники изменить ситуацию? (15 января 2017г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Stephen Moss Half of Britain’s prisoners are functionally illiterate. Can fellow inmates change that? // https://www.theguardian.com/inequality/2017/jun/15/reading-for-freedom-life-changing-scheme-dreamt-up-by-prison-pen-pals-shannon-trust-action-for-equity-award#img-1

⁴⁴ Науменко О.Н., Науменко Е.А. Использование книги как средства воспитательного воздействия на заключенных в пенитенциарной системе Западной Сибири (Вторая половина XIX – начало XX в.) // Библиотековедение. 2016. Т.65. № 2. С.171 – 176. 

⁴⁵ Обнинский П. Н. Библиотеки и чтения в тюрьмах // Юрид. вестник: Изд. Моск. юрид. общества. — М.: Тип. А. И. Мамонтова и Ко, 1890. — №3. — С. 528–535.

⁴⁶ Пайчадзе С.А., Потапов М.Г. Книга в местах лишения свободы: Монография / С.А. Пайчадзе, М.Г. Потапов. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2006. 184с.

⁴⁷ Пилкингтон М. Британские сторонники и писатели в поддержку чтения в тюрьмах (16 июня, 2014г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.:  Pilkington M. UK Groups, Authors Rally to Support Reading in Prisons // http://goodereader.com/blog/e-book-news/uk-groups-authors-rally-to-support-reading-in-prisons

⁴⁸ Потапов М. Г. Книга в пенитенциарных учреждениях Сибири. 20-е годы ХХ века // Дисс. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. — Новосибирск, 2003. — 209 с.

⁴⁹ Рейтинг стран по числу заключенных (20 августа, 2013 г.) //  https://visualhistory.livejournal.com/320969.html

⁵⁰ Рудаков А.М. // Роль библиотеки исправительного учреждения в организации воспитательной работы с осужденными // Вестник института: преступление, наказание, исправление. 2017. № 4 (40). С. 24-27.

⁵¹ Салливан Л. Е. Чтение в американских тюрьмах: структура и запреты // Библиотеки и чтение в ситуации культурных изменений: Материалы междунар. конф. — М., 1996. — С. 187–196.

⁵² Смирнова Л.Н. Роль библиотеки вуза в формировании профессионально значимых качеств работников УИС (доклады Круглого стола «Библиотеки пенитенциарных учреждений») / Программа Всероссийского библиотечного конгресса: XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации (Владимир, 12—18 мая 2018 года), С. 157. //  https://www.tourism33.ru/tourism/files/rba2018_bibliotechny_kongress.pdf

⁵³ Смирнова Т.Н. Через книгу – к нравственности (доклады Круглого стола «Библиотеки пенитенциарных учреждений») / Программа Всероссийского библиотечного конгресса: XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации (Владимир, 12—18 мая 2018 года), С. 157. //  https://www.tourism33.ru/tourism/files/rba2018_bibliotechny_kongress.pdf

⁵⁴ Смородинскова И.А., Гнедова Н.П. Тюремные библиотеки в истории отечественной пенитенциарной системы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2018. № 1. С. 19-22.

⁵⁵ Соколов С.В. Межведомственная координация библиотечных и уголовно-исправительных учреждений в Германии на современном этапе //  http://theoryofculture.ru/issues/97/1150/

⁵⁶ Список пенитенциарных учреждений Франции ( 2013 год) // https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_пенитенциарных_учреждений_Франции

⁵⁷ Список стран по количеству заключённых // https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_стран_по_количеству_заключённых

⁵⁸ Статных Н.В. Десант в Дубравлаг, или запретных зон книга не знает // Библиотечное дело. - № 15 (129). М., 2010. С. 16 – 17.

⁵⁹ Таращенко А. А. Роль и содержание чтения в условиях изоляции в пенитенциарных учреждениях. Потребности в чтении у спецконтингента. —2004. — № 11. — С. 41-50. — Продолж. Начало в № 10 2004 г. — Библиогр.: с. 50; и др.

⁶⁰Таращенко А.А. Специфика работы с читателями исправительных учреждений // Науч. и техн. б-ки. 1997. № 5. С. 46; и др.

⁶¹ Тюрьма в Германии. По материалам газеты «За решеткой» (№ 6 2010 г.) //  http://www.tyurma.com/tyurma-za-rubezhom/tyurma-v-germanii

⁶² Тюрьма в США: описание, как все устроено, интересные факты, фото - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/395107/tyurma-v-ssha-opisanie-kak-vse-ustroeno-interesnyie-faktyi-foto

⁶³ Уолмсли Р. Всемирная статистика количества заключенных [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Roy Walmsley. World Prison Population List twelfth edition // http://www.prisonstudies.org/sites/default/files/resources/downloads/wppl_12.pdf

⁶⁴ Филиппова Т. Книга на каторге и в ссылке // Библиотечное дело. - № 15 (129). М., 2010. С. 1.

⁶⁵ ФСИН: Краткая характеристика уголовно-исполнительной системы // http://фсин.рф/structure/inspector/iao/statistika/Kratkaya%20har-ka%20UIS/

⁶⁶ Цветкова М., Андрекова С. Право читать за решёткой: доступ к книгам и библиотекам в тюрьмах Болгарии [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Tsvetkova M., Andrekova S. The right to read in behind bars: access to books and libraries in prisons in Bulgaria //  https://istina.msu.ru/publications/article/30208615/

⁶⁷ Число заключенных в России достигло исторического минимума // https://tass.ru/obschestvo/4871870

⁶⁸ Шапошников А.Е. Тюремные библиотеки: история и современность // http://vivovoco.ibmh.msk.su/VV/THEME/STOP/PRILIB.HTM

 ⁶⁹ Шейпак В. Живое слово в казённом доме: История и проблемы библиотечного обслуживания в тюрьмах // Библиотека. — 1996. — №3. — С. 45–48; и др.

 ⁷⁰  Эллисон Э. Как письмо одного заключенного привело к системному чтению в британской тюрьме (05 января 2016г.) [Пер. с англ.: М.В. Корякин] / См.: Eric Allison How one prisoner’s letter led to a national jail reading scheme // https://www.theguardian.com/society/2016/jan/05/jail-reading-scheme-letter-tom-shannon-trust

⁷¹ Якушева Л.И. Программа всероссийского библиотечного конгресса: XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации (Владимир, 12–18 мая 2018 года), с. 158. //  https://www.tourism33.ru/tourism/files/rba2018_bibliotechny_kongress.pdf

 

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ

Корякин Михаил Викторович - кандидат педагогических наук, Научный и издательский центр «Наука» РАН (Москва), старший научный сотрудник

г. Москва, 

 

К оглавлению выпуска