Деятельность современных библиотек стремительно меняется. Введение ограничений, связанных с угрозой распространения короновирусной инфекции и вызванный этим переход на дистанционный формат работы, активизировали процесс создания и использования электронных ресурсов. Особое внимание их разработке уделяют детско-юношеские библиотеки, основными пользователями которых является дети и подростки, ориентированные со школьного возраста на работу в виртуальной среде.

 Ориентируясь на информационные потребности своих пользователей и учитывая современные реалии жизни, детско-юношеские библиотеки развивают сайты и страницы в социальных сетях, наполняя их электронными ресурсами. Сегодня на сайтах размещаются разнообразные информационные ресурсы – электронные каталоги, тематические базы данных, электронные коллекции, книжные подборки, виртуальные выставки, видеосюжеты и др. Это делает их конкурентоспособными и дает возможность стать альтернативой многочисленным интернет-ресурсам, представленным в сети, расширяя тем самым, географию посетителей.

 Анализ официальных сайтов детско-юношеских библиотек позволяет сделать вывод о планомерности в их работе в этом направлении. При этом если ранее многие библиотеки предоставляли своим пользователям доступ только к электронным каталогам, то сегодня они могут воспользоваться разнообразными базами данных, электронными коллекциями, видеолекциями, мастер-классами и другими информационными продуктами, что превращает сайт в полноценное виртуальное представительство библиотеки. Остановимся на характеристике ресурсов республиканских детско-юношеских библиотек, чья деятельность направлена на сохранение и распространение национальных традиций и обычаев народов, проживающих на территории республик.  

 Сайт ГАУК РБ «Республиканская детско-юношеская библиотека» (http://www.baikalib.ru) [2], по мнению пользователей, отличается своим дизайном и привлекает их внимание своей наполненностью. Информационно насыщенным является раздел «Проекты», где можно не только познакомиться с информацией о деятельности библиотеки в этом направлении, но и посетить виртуальные выставки, просмотреть видеозапись спектаклей, кукольных представлений или подкаст-каналы и многое другое.

 Для быстрого доступа к информационным продуктам на сайте создан раздел «Ресурсы», где пользователю предоставляется возможность воспользоваться электронным каталогом библиотеки и Сводным каталогом библиотек России. Вся информация в нем структурирована в табличной форме и включает следующие подразделы:

• - Полнотекстовые электронные ресурсы Республика Бурятия.
• - Полнотекстовые электронные библиотечные системы, электронные библиотеки РФ

 В первом подразделе «Полнотекстовые электронные ресурсы Республика Бурятия» предоставляется доступ к электронной библиотеке РДЮБ, справочно-библиографическим базам данных РДЮБ, электронной библиотеке «Бурятика» Национальной библиотеки РБ.

 Воспользовавшись электронной библиотекой РДЮБ, пользователь получает возможность прочитать электронные версии книг писателей Бурятии – В.П. Алагуевой, Б.Д. Абидуева, Д.О. Батожабая, А.И. Виноградовой, Э.Ч. Дугарова, С.А. Нестеровой, Х.Н. Намсараева, В.Г. Митыпова и др. Всего в библиотеке представлено 99 полнотекстовых версий книг.

 Материалы в подраздел «Полнотекстовые базы данных» разделены на несколько категорий: «Даширабдан Батожабай», «Экотуристская карта Бурятии», «Экокопилка». На данном этапе ведется наполнение баз данных «Бавасан Абидуев» и «Детско-юношеская: Люди. Годы. Жизни»

  В первую категорию вошла информация о жизни и творчестве писателя Д.О. Батожабая, сделана подборка ссылок на литературоведческие статьи о нем, включены фрагменты его произведений, видеосюжет, паспорта массовых мероприятий, посвященных автору. База данных ведется с 2006 года.

  Мультимедийная база данных «Экотуристская карта Бурятии» включает материалы об особо охраняемых территориях Бурятии, религиозно-культурных памятниках, минеральных источниках, археологических достопримечательностях, туристических ресурсах, расположенных в республике. Кроме того, пользователи могут познакомиться с картографическими материалами и воспользоваться видеотекой раздела. 

  Информационно-методические материалы экологической тематики, библиографические указатели и списки литературы, сценарии различных мероприятий и другие электронные ресурсы для экологического информирования населения республики содержатся в полнотекстовой базе данных «Экокопилка».

  Особое внимание стоит уделить мультимедийному краеведческому проекту РДЮБ, посвященному 100-летию со дня рождения бурятского писателя Даширабдана Батожабая «Весь Батожабай». В нем представлена биография писателя, размещены лекции, материалы, архивные документы о его жизни и творчестве, галерея. В качестве подкаста в проекте предлагается прослушать отрывки из произведений писателя от народных артистов Республики Бурятия, интервью с его дочерью. Проект насыщен разнообразными ресурсами: видеороликами конкурса буктрейлеров, портретами и иллюстрациями студентов специальности «Живопись» Колледжа искусств им. П.И. Чайковского, картой сюжета романа «Похищенное счастье», полными текстами его произведений, телефильмами, тестами и викторинами. Ссылка на ресурс размещена на главной странице сайта.

 На сайте Тувинской республиканской детской библиотеки имени К. И. Чуковского (https://chukovka17.ru/) [4] выделено 11 рубрик, среди которых нет единого раздела, объединяющего все электронные ресурсы библиотеки. Найти их можно, лишь изучив структуру сайта. Так, электронный каталог, который, по-видимому, находится в стадии разработки, размещен в разделе «Важно». Здесь же выделен подраздел Библиографические издания», в который включены различные буклеты, сборники, справочники и незначительное число библиографических изданий. Отдельные электронные ресурсы представлены в подразделе «Галерея новинок», а в подразделе «Периодические издания и электронные журналы» даны ссылки на открытые ресурсы. Аудио и электронные книги предполагается размещать в разделе «TUVA_READ», который вероятно находится в стадии наполнения. В разделе «Наши мероприятия» размещены «Видеофайлы».

 Сайт «Детской точки кипения – Центра чтения» филиала ГКУ Республики Саха (Якутия) «Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)» (http://bdulib.ru) [1] судя по оформлению ориентирован на более взрослых пользователей. На главной странице выделены ссылки на электронный каталог и сегменты электронной библиотеки: «Читаем с рождения» и «Школа», с помощью которых пользователь перенаправляется в электронную библиотеку «Национальной библиотеки Саха (Якутия)». Обратившись к выбранному изданию, незарегистрированные пользователи имеют возможность ознакомиться с ее фрагментом. Полный текст книги доступен после входа в систему.

 В разделе «Детям и подросткам» выделены подразделы «Виртуальные выставки», «Игротека», «Что почитать детям и подросткам», где можно ознакомиться с информационными продуктами библиотеки.  

 Красочностью отличается сайт Хакасской республиканской детской библиотеки (http://страна-читалия.рф) [5]. Названия разделов и подразделов позволяют быстро сориентироваться в их содержании. Однако, электронные ресурсы рассредоточены по сайту. Так, электронный каталог размещен в разделе «О библиотеке». Пользователям предоставляется возможность воспользоваться базами данных: Хакасская республиканская детская библиотека и Аналитическая роспись детской библиотеки. В разделе «Книги, чтение» размещены архивы номеров журнала (газеты) «Страна Читалия», его аудиоверсия, интерактивные книжные выставки, обзор творчества современных детских писателей и книжных новинок.

 Информационно насыщен раздел «Краеведение», в который включены подразделы «Знаменитые люди Хакассии» - база данных об известных писателях, художниках, музыкантах, ученых, актерах и спортсменах; «Модница Тарина» - подраздел о национальных костюмах народов разных стран с видеоматериалами; «Интересные факты о Хакассии (история, культура, искусство, природа)», «Природа Хакасии» и др. Полезные сведения для подрастающего поколения размещены в разделе «Расширяем кругозор».

 Сдержанным оформлением отличается сайт ГБУК Республики Татарстан «Республиканская юношеская библиотека» (http://www.ryltat.ru) [3], что обусловлено более подготовленной его аудиторией. Электронный каталог выделен в самостоятельный раздел. Все пользователи могут использовать его для поиска изданий, однако функция заказа доступна только после входа в систему.

 Отдельного раздела, объединяющего электронный ресурсы библиотеки, на сайте не выявлено. Самостоятельно подготовленные информационные продукты распределены по сайту. Более всего они сосредоточены в разделе «Проекты», где представлен электронный справочник «Писатели Татарстана», включающий информацию о жизни и творчестве 33 авторов, литературоведов и критиков. Познакомиться с татарскими народными сказками можно обратившись к подразделу «Музыка и слово». Видеоролики, подготовленные к разнообразным мероприятиям и буктрейлеры к книгам представлены в одноименных подразделах. Обширными материалами представлен подраздел «9 мая – праздник Победы».    

 Таким образом, на сайтах республиканских детско-юношеских библиотек размещены разнообразные по структуре и содержанию электронные ресурсы. Самостоятельно определяя состав информационных продуктов, доступных пользователям, библиотеки ориентируются на их потребности и представляют результаты реализованных проектов. Помимо электронного каталога на сайтах имеются электронные библиотеки, полнотекстовые базы данных, краеведческие материалы и другие ресурсы.

Список источников

1. 1. Филиал государственного казенного учреждения Республики Саха (Якутия) «Национальная библиотеки Республики Саха (Якутия)» «ДТК - Центр чтения». URL: http://bdulib.ru (дата обращения: 12.03.2022).
2. 2. Республиканская детско-юношеская библиотека Республики Бурятия. URL: http://www.baikalib.ru (дата обращения: 12.03.2022).
3. 3. Республиканская юношеская библиотека Республики Татарстан. URL: http://www.ryltat.ru (дата обращения: 12.03.2022).
4. 4. Тувинская республиканская детская библиотека имени К. И. Чуковского. URL: https://chukovka17.ru (дата обращения: 12.03.2022).
5. 5. Хакасская республиканская детская библиотека. URL: http://страна-читалия.рф (дата обращения: 12.03.2022).

Сведения об авторе

Кучмурукова Екатерина Александровна – кандидат исторических наук,  доцент, декан гуманитарно-информационного факультета ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры», г. Улан-Удэ