Когда меня, как и всех других детей, спрашивали, кем я хочу стать, у меня никогда не было однозначного ответа. Мои желания менялись из года в год по мере взросления. Еще до школы я хотела быть учителем.

   Во втором классе я для себя решила, что буду фигуристкой и рассказала об этом желании родителям. Мне безумно нравилось смотреть фигурное катание по телевизору: тщательно изучая каждое движение, я любовалась нарядами выступающих, их безудержной силой и скоростью на льду. Я знала наизусть все профессиональные названия прыжков.

   Спустя время наши соседи искали, кому отдать ненужные маленькие коньки, которые оказались мне в самый раз. Так я стала учиться фигурному катанию. Моим учителем была бабушка, так как родители много работали и возвращались домой поздно. Она купила какую-то специальную книгу и учила меня по ней. Через полгода я уже участвовала в школьной спортивной олимпиаде и заняла третье место, чему была несказанно рада. Но времени, чтобы меня водить на занятия, и денег на профессионального тренера не было, поэтому фигурное катание так и осталось моим увлечением до сих пор.

   Чуть позже я поняла, что хочу быть милиционером. Возле школы открылись бесплатные занятия для детей и подростков по дзюдо и самбо. Я подумала - если буду милиционером – мне нужно уметь постоять за себя и подготовка спортивная не помешает. И стала ходить заниматься спортом почти до старших классов.

   Однажды я увидела нашего соседа по дому, который был лётчиком. Он возвращался домой с работы и шел с женой, рассказывая ей что-то интересное про свой последний полёт. Так началось мое увлечение книгами, передачами и другой информацией о самолётах.

   Я поняла, что самая моя заветная мечта - быть стюардессой. Хочу летать в разные страны, ходить в красивой форме и вообще меня манила эта профессия.

  Я стала узнавать, куда можно поступить после школы, чтобы стать стюардессой. Нашла несколько школ и пошла в одну из них на собеседование-знакомство. Но тут меня ожидало большое разочарование. Оказалось, что рост стюардесс должен быть  не менее 164 см, без него  - никуда, а у меня всего 151 см. Мои  мечты  разбились вдребезги.

  Начался последний выпускной год, и я решила: раз не стала  стюардессой, тогда я буду…инженером. Ведь я смогу быть специалистом в области  авиации.

  Закончив школу, я поступила в «МАТИ» - Авиационно-технологический универ-ситет имени К.Э. Циолковского. Окончив его, я получила диплом специалиста по электронным вычислительным системам и стала искать работу. Без опыта - практически нигде не хотели брать. И тут мне предложили вакансию библиотекаря – временно. Я согласилась.

  Как гласит народная мудрость: "Ничего нет более постоянного, чем времен-ное". С 2002 года и по сей день – я библиотекарь. С самого начала моя работа была связана с компьютером: ведение электронного каталога, выполнение запросов читателей в специальной библиотечной программе. И здесь мне очень пригодилось мое образование. Позже я увлеклась экономикой стран и решила получить второе высшее образование - по специальности «Мировая экономика». Мне было очень тяжело с утра работать целый день, а вечером ездить на учебу, но тяга получить новые и интересные знания была сильнее.

  Не так давно я получила диплом экономиста. И в моей работе тоже появились направления, связанные с экономикой, поэтому сегодня знания по этой специальности мне очень помогают. Я заметила, что существует некая закономерность – все навыки, которые я получаю, потом востребованы и используются в моей работе.

  Прошло какое-то время, и я подумала: «Ну что же, наступило постоянство – спокойная рабочая жизнь в привычном ритме». Но что такое постоянство и существует ли оно? В этом мире постоянно, вернее непрерывно, только движение, без него материя не существует. Есть некое постоянство, которое принято называть покоем, но длится оно очень короткий промежуток времени. После него вновь начинается движение. Жизнь утверждает: вперёд и только вперёд. Поэтому теперь я учусь на Высших библиотечных курсах. Получаю уже третье серьёзное образование в моей жизни. Курсы ВБК – это нужные знания, замечательные учителя, интересные лекции и новые знакомства.

                                     Когда закончу ВБК,

                                     Я с гордостью скажу тогда:

                                     Я инженер, экономист и книжных дел специалист!

сведения об авторе

Лариса Юрьевна Данильченко - инженер по специальности: «Конструирование и технология электронных вычислительных средств», «МАТИ» - Российский государственный технологический университет им. К. Э. Циолковского, год окончания 2002; Экономист по специальности: «Мировая экономика», «РГТЭУ» - Торгово-экономический университет, год окончания 2013. ФГБУ «Российская государственная библиотека», главный библиотекарь с 2002 года