2026. Выпуск 3 (70) (май-июнь)

К Году единства народов России. СЛАДКОВА О.Б., ЧЕСТНЫХ А.А. КОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРНО-НРАВСТВЕННОГО ЕДИНСТВА НАРОДОВ РОССИИ

Рассматривается вклад конфессиональных библиотек в формирование устойчивой социокультурной идентичности россиян. Подчеркивается значение миссионерской деятельности в организации работы православных библиотек. Обращается внимание на продуктивность взаимодействия конфессиональных и светских библиотек. Описываются формы и методы работы с читателями как конфессиональных, так и светских библиотек, в частности проект «Буквица», разработанный одним из авторов.

Ключевые слова: социокультурная идентичность, библиотечно-информационная деятельность, конфессиональные библиотеки, православные библиотеки, духовно-нравственные ценности, Синодальная библиотека, взаимодействие православных и светских библиотек.

Sladkova O. B., Chestnykh A.A. CONFESSIONAL LIBRARIES IN THE FORMATION OF CULTURAL AND MORAL UNITY OF THE PEOPLES OF RUSSIA

The article examines the contribution of confessional libraries to the formation of a stable socio-cultural identity of Russians. It emphasizes the importance of missionary activities in organizing the work of Orthodox libraries. The article describes the forms and methods of working with readers in both confessional and secular libraries, including the Bukvitsa project developed by the author.

 Keywords: sociocultural identity, library and information activities, confessional libraries, Orthodox libraries, spiritual and moral values, the Synodal Library, and the interaction between Orthodox and secular libraries.

Рекомендовано для публикации организационным комитетом XXVIII Международной научной конференции "БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО - 2026" («СКВОРЦОВСКИЕ ЧТЕНИЯ») на тему «Роль библиотеки в укреплении социокультурной идентичности российского общества» (Москва, МГИК, 14-15 апреля 2026 года)

ЛОПАТИНА Н.В. ПАНОРАМА БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЙ МЫСЛИ: К 100-ЛЕТИЮ А.М. ГОРБУНОВА

Статья посвящена анализу творческого и теоретического наследия выдающегося отечественного библиографа Арнольда Матвеевича Горбунова (1926 – 2014). Акцент сделан на фундаментальный характер междисциплинарных разработок А.М. Горбунова в области рекомендательной библиографии художественной литературы. Рассмотрены возможности и целесообразность их применениях в современной инфраструктуре чтения.

Ключевые слова: библиографоведение, рекомендательная библиография, методика рекомендательной библиографии, А.М. Горбунов

LOPATINA N.V. PANORAMA OF BIBLIOGRAPHICAL THOUGHT: ON THE 100TH ANNIVERSARY OF A.M. GORBUNOV

The paper is devoted to the analysis of the creative and theoretical heritage of the outstanding Russian bibliographer Arnold Matveevich Gorbunov (1926 – 2014). The emphasis is placed on the fundamental nature of A.M. Gorbunov's interdisciplinary developments in the field of recommended bibliographies of fiction. The possibilities and expediency of their application in the modern infrastructure of reading are considered.

Keywords: bibliographic science, recommended bibliography, methodology of recommended bibliography, A.M. Gorbunov

Книжная культура: история и современность. ДИНЕР Е.В. МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ КАК ФАКТОР КНИЖНОЙ КУЛЬТУРЫ

В статье представлены результаты анализа свойства мультимодальности как базового для электронных учебных изданий, функционирующих в цифровой образовательной среде. Рассмотрены некоторые факторы книжной культуры, составляющие основу формирования мультимодального учебного текста, а также требования к компановке мультимодальных элементов в системе учебного издания. Автор приходит к выводу, что в процессе разработки концепции мультимедийных учебных изданий следует учитывать как новые читательские и издательские практики, так и традиционные требования, имеющие решающее значение для реализации функционала учебной книги.

Ключевые слова: мультимедийное учебное издание, мультимодальный текст, книговедческие аспекты мультимодальности учебного текста, семиотически разнородная информация, единое семантическое поле мультимодального текста.

DINER E.V. MULTIMODALITY OF ELECTRONIC EDUCATIONAL PUBLICATIONS AS A FACTOR OF BOOK CULTURE

This article presents the results of an analysis of multimodality as a fundamental property of electronic educational publications operating in a digital educational environment. Several factors of book culture that form the basis for the formation of a multimodal educational text are examined, as well as the requirements for the arrangement of multimodal elements within an educational publication. The author concludes that the development of a concept for multimedia educational publications should take into account both new reading and publishing practices and traditional requirements that are crucial for the implementation of the functionality of an educational book.

Keywords: multimedia educational publication, multimodal text, bibliological aspects of multimodality in educational texts, semiotically heterogeneous information, unified semantic field of a multimodal text.

Научные коммуникации и информационно-аналитическое обеспечение науки. СОКОЛОВА Ж.В. АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ДОКУМЕНТОВ ПО СЕЛЕКЦИИ РАСТЕНИЙ

Рассматривается процесс аналитико-синтетической обработки документов по селекции растений с использованием информационно-поисковых языков в ЦНСХБ: Информационно-поискового тезауруса и Отраслевого рубрикатора по сельскому хозяйству и продовольствию. Описываются основные этапы анализа документа и создания поискового образа документа. Показана роль индексирования в обеспечении релевантности поиска в автоматизированных информационных системах. Приводятся конкретные примеры индексирования документов.

Ключевые слова: сельскохозяйственные культуры, селекция, обработка информации, индексирование, поисковый образ документа, информационно-поисковые языки, информационно-поисковый тезаурус, базы данных, автоматизированные системы, ЦНСХБ

SOKOLOVA J. V. ANALITICAL AND SINHETIC TREATMENT OF DOCUMENTS FOR PLANT BREEDING

 The process of the analytical and synthetic treatment of documents for plant breeding using information retrieval languages in the CSAL: the Information Retrieval Thesaurus and the Branch Rubricator of Agriculture and Food is considered. Described are the main stages of analyzing a document and building a search image of document. Shown is the role of indexing in providing the search relevance in automated information systems. Specific examples of indexing documents are given.

Keywords: plant breeding, information processing, indexing, information-retrieval image of document, retrieval languages, information-retrieval thesaurus, databases, automated systems, CSAL

Информационные ресурсы. КОНОНОВА Е. В., ФЕДУЛОВА О. Е. БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ: РАЗВИТИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ ТАБЛИЦ

В статье рассмотрены варианты представления электронных таблиц Библиотечно-библиографической классификации, описаны возможности автоматизированной системы создания и ведения ББК в машиночитаемой форме. Изучение опыта публикации электронных версий классификации, а также их сравнительный анализ позволяют выявить положительные тенденции в процессе цифровизации библиотечно-информационной деятельности.

Ключевые слова: Библиотечно-библиографическая классификация (ББК), электронный эталон ББК, классификационные системы, Средние таблицы ББК, алфавитно-предметный указатель (АПУ), сводный АПУ.

KONONOVA E. V., FEDULOVA O. E. LIBRARY-BIBLIOGRAPHIC CLASSIFICATION: DEVELOPMENT OF THE ELECTRONIC VERSION OF THE SCHEDULES

The article discusses the options for presenting spreadsheets of the Library-Bibliographical Classification, the capabilities of an automated system for creating and maintaining a machine-readable LBC are described. Studying the experience of publishing electronic versions of classifications, as well as their comparative analysis, allows us to identify positive trends in the process of digitalization of library and information activities.

Keywords: Library-bibliographic classification (LBC), the electronic standard of the LBC, classification systems, Medium Schedules of the LBC, alphabetical subject index (ASI), consolidated ASI.

Библиотечные и информационные кадры: подготовка, управление, развитие. БОРОНИНА Н.В. МЕЖДУ ФУНДАМЕНТОМ И ИННОВАЦИЯМИ: ПОДГОТОВКА БИБЛИОТЕЧНЫХ КАДРОВ В ЭПОХУ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

В статье рассматривается проблема модернизации библиотечно-информационного образования в условиях цифровой трансформации общества и внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ). Опираясь на актуальные стратегические документы государственной политики, автор показывает, что библиотечное образование сегодня оказалось в точке пересечения двух векторов: фундаментального ядра профессии, закреплённого в профессиональном стандарте, и стремительно меняющейся цифровой реальности, требующей владения новыми инструментами. Автор критически анализирует ложную дихотомию «фундамент или инновации» и обосновывает необходимость их соразмерного синтеза. На примере Московского государственного института культуры (МГИК) демонстрируется стратегия трансформации образовательных программ по направлению 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность»: сохранение базовых библиотечных дисциплин и гуманитарного блока при одновременном включении в классические курсы современных модулей (event-менеджмент, SMM, цифровые сервисы) и введении новых дисциплин, формирующих культуру работы с ИИ. Делается вывод, что конкурентоспособность библиотечного образования сегодня заключается в способности подготовить не просто пользователя технологий, а человека культуры, сохраняющего профессиональную идентичность и открытого к диалогу с вызовами времени.

Ключевые слова: библиотечное образование, подготовка кадров, цифровые компетенции, профессиональный стандарт, специалист по библиотечно-информационной деятельности.

BORONINA N.V. BETWEEN FOUNDATION AND INNOVATION: TRAINING LIBRARY STAFF IN THE AGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE

The article examines the problem of modernizing library and information education in the context of the digital transformation of society and the introduction of artificial intelligence (AI) technologies. Drawing on current strategic documents of state policy, the author shows that library education today finds itself at the intersection of two vectors: the fundamental core of the profession, enshrined in the professional standard, and the rapidly changing digital reality that requires mastery of new tools. The author critically analyzes the false dichotomy of "foundation or innovation" and substantiates the need for their proportionate synthesis. Using the example of the Moscow State Institute of Culture (MGIK), the article demonstrates a strategy for transforming educational programs in the field of study 51.03.06 "Library and Information Activities": preserving basic library disciplines and the humanities block while simultaneously integrating modern modules (event management, SMM, digital services) into classical courses and introducing new disciplines that foster a culture of working with AI. The article concludes that the competitiveness of library education today lies in the ability to train not just a user of technology, but a person of culture who preserves professional identity and remains open to dialogue with the challenges of the time.

Keywords: library education, staff training, digital competencies, professional standard, specialist in library and information activities.

Современные социокультурные практики: изучаем, анализируем, проектируем. ОДОРОВА Т.Л. ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В БИБЛИОТЕЧНОМ КРАЕВЕДЕНИИ: ОПЫТ 90-Х ГГ. ХХ ВЕКА И СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА (НА ПРИМЕРЕ СЕЛЬСКИХ БИБЛИОТЕК БУРЯТИИ)

Раскрывается роль краеведческой деятельности сельских библиотек Бурятии в деле сохранения национальной идентичности, культурных традиций народов республики. Представлена характеристика направлений библиотечной краеведческой работы в контексте непростых экономических, общественно-политических обстоятельств первых лет постсоветского времени и современности.

Ключевые слова: сельская библиотека, Республика Бурятия, краеведческая деятельность, 1990-е годы, современное библиотечное краеведение.

ODOROVA T.L. PROMOTING TRADITIONAL VALUES ​​IN LIBRARY REGIONAL STUDIES: EXPERIENCES OF THE 1990S AND CURRENT PRACTICES (BASED ON RURAL LIBRARIES IN BURYATIA)

The role of local history activities in Buryatia's libraries in preserving the national identity and cultural traditions of the republic's peoples is explored. This analysis explores library local history work during ten challenging economic and socio-political events of the early post-Soviet period and the present.

Key words: rural library, Republic of Buryatia, local history activities, 1990s, modern library local history.

Современные социокультурные практики: изучаем, анализируем, проектируем. ТУРАНИНА Н.А., КРОТОВ А.А. МОЛОДЕЖНЫЕ ПРОЕКТЫ ПУБЛИЧНЫХ БИБЛИОТЕКАХ, ПОСВЯЩЕННЫЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

Идентичность, в частности социально-культурная – важный аспект личностного развития.   Особенно это важно для молодого поколения, которое может проявлять себя посредством различных инициатив. На формирование социокультурной идентичности оказывают влияние молодёжные проекты, в том числе, проекты публичных библиотек. Автор рассматривает библиотеки, как учреждения для реализации творческих идей молодёжи, проектов, направленных на сохранение культурного наследия, укрепление гражданской ответственности, межкультурного взаимодействия. В работе рассматриваются успешные практики и модели молодёжных проектов, реализуемые в публичных библиотеках разных субъектов РФ. Автор подчеркивает влияние молодежных инициатив на активизацию интереса молодого поколения к истории своей страны,  культуре народов России. Проектная деятельность позволяет привлекать молодое поколение к участию в культурной жизни регионов, Статья рассматривает молодежную проектную деятельность публичных библиотек, подчёркивая её значимость для сохранения и развития национальной культуры и гражданского самосознания молодежи.

Ключевые слова: молодежные проекты, публичные библиотеки, социокультурная идентичность, российское общество, культурная политика, библиотечная деятельность, молодежная аудитория, социокультурное развитие, культурные инициативы, гражданская идентичность

TURANINA N.A., KROTOVA А.А. YOUTH PROJECTS IN PUBLIC LIBRARIES DEDICATED TO THE SOCIO-CULTURAL IDENTITY OF RUSSIAN SOCIETY

Identity, particularly socio-cultural identity, is an important aspect of personal development. This is especially important for the younger generation, who can express themselves through various initiatives. Youth projects, including those run by public libraries, influence the formation of socio-cultural identity. The author examines libraries as institutions for implementing young people's creative ideas and projects aimed at preserving cultural heritage, strengthening civic responsibility, and intercultural interaction. The paper examines successful practices and models of youth projects implemented in public libraries across various regions of the Russian Federation. The author emphasizes the influence of youth initiatives on stimulating the younger generation's interest in the history of their country and the culture of the peoples of Russia. Project activities help engage the younger generation in the cultural life of their regions. The article examines youth project activities in public libraries, emphasizing their importance for the preservation and development of national culture and the civic consciousness of young people.

Keywords: youth projects, public libraries, sociocultural identity, Russian society, cultural policy, library activities, youth audience, sociocultural development, cultural initiatives, civic identity

Изучаем зарубежный опыт. Международное взаимодействие. МУМИНХОДЖАЕВА Л.Н. СОХРАНЕНИЕ КНИЖНОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ БИБЛИОТЕК УЗБЕКИСТАНА

В статье рассматриваются проблемы и перспективы сохранения российского книжного наследия в условиях трансформации библиотечной системы Узбекистана. Особое внимание уделяется вопросам сохранности редких и ценных изданий, внедрению современных технологий оцифровки и обеспечению доступа к документам культурного наследия. Отмечается роль библиотек как институтов сохранения историко-культурной памяти и важность международного сотрудничества в сфере сохранения книжного наследия.

Ключевые слова: книжное наследие, российские издания, библиотеки Узбекистана, сохранность фондов, редкие и ценные книги, трансформация библиотек, цифровизация, культурное наследие.

Muminkhodjaeva L.N. PRESERVING RUSSIA'S BOOK HERITAGE IN THE CONTEXT OF THE TRANSFORMATION OF UZBEKISTAN'S LIBRARIES

The article discusses the problems and prospects of preserving the Russian book heritage in the context of the transformation of the library system in Uzbekistan. Special attention is paid to the preservation of rare and valuable publications, the introduction of modern digitization technologies, and ensuring access to cultural heritage documents. The article highlights the role of libraries as institutions for preserving historical and cultural memory and the importance of international cooperation in the field of book heritage preservation.

Key words: book heritage, Russian publications, libraries in Uzbekistan, preservation of collections, rare and valuable books, transformation of libraries, digitalization, cultural heritage.